正确认识和发挥示范教育的作用/潘裕宏
  关于“矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的”原理的论证/汪华岳
  科学技术革命及其历史作用/张兆华
  浅谈理解政治经济学的枢纽/石宝祥
  学习马列主义的基本理论 独立自主地建设自己的家园
  ——纪念恩格斯逝世九十周年/周茂温
  “学而优则仕”辨析——兼论孔子的教育目和培养目标的/商松石
  关于英国农民反圈地运动性质的一点浅见/浩伟
  “是”的判断作用/郭志贤
  冯玉祥将军与《新华日报》——为纪念抗战胜利四十周年而作/崔石岗
  《孔雀东南飞》三题——兼与邓国泰、郭豫衡先生商榷/刘凯鸣
  《聊斋志异》的立异管窥/刘觉民
  落后的贫苦农民典型——阿Q/李崇葵
  “神思”源流析——从《文赋》到《文心雕龙·神思》看想象理论的发展/门立功
  浅谈欧·亨利的短篇小说创作/南飞
  为梁生宝一辩/武守杰
  论工农武装割据思想与农村包围城市道路理论二者可以等同——与秦益珍同志商榷/李继华
  社会主义法律应成为人民手中的武器/刘以详
  做好专科毕业生升入本科学习的工作是师专的一项重大改革/滨州师专政治系
  教师应注意给学生的第一印象/曹继兴
  江南农村 夏夜如画——读辛弃疾词《西江月·夜行黄沙道中》/孙保华
  浅谈外语教学中使用游戏/成方志
  浅议初中《法律常识》课的总复习/董积华
  名人书斋录/刘保富
  偶然想到/张心辉
  挂在颈子上的墨水瓶/